Libros y revistas
Libros
Título: Docentes en Iberoamérica. Reflexiones hacia la Excelencia Educativa
Autores: Varios
Año de publicación: 2024
Descripción: Este libro de memorias no solo recopila las experiencias inspiradoras de los proyectos finalistas y ganadores, sino que también invita a la reflexión sobre el papel fundamental de la escritura en la construcción de una sociedad más justa y equitativa. Este libro es una invitación a todos los actores sociales a unirse en la construcción de un futuro más próspero y pacífico a través de la educación.
Título: Maestros de excelencia transformando la educación en Iberoamérica: Reflexiones y Desafíos
Autores: Varios
Año de publicación: 2025
Descripción: Maestros de excelencia transformando la educación en Iberoamérica: reflexiones y desafíos es una obra colectiva que reúne testimonios, autobiografías y reseñas de proyectos educativos desarrollados por docentes comprometidos con la innovación, la inclusión y la transformación social. A través de experiencias reales, el libro visibiliza los retos, aprendizajes y aportes del magisterio, destacando a la educación como una herramienta de cambio humano, comunitario y pedagógico en Ecuador e Iberoamérica.
Título: Escribir la Educación: Análisis crítico-reflexivo desde la práctica docente
Autores: Varios
Año de publicación: 2026
Descripción: Escribir la Educación: análisis crítico-reflexivo desde la práctica docente es una obra colectiva que reúne voces docentes comprometidas con la comprensión y transformación de los desafíos que atraviesan la educación contemporánea en el Ecuador. La publicación propone una lectura esperanzadora y propositiva de la escuela como espacio de protección, convivencia, inclusión y construcción de paz. Desde una perspectiva situada en la práctica pedagógica, las y los autores comparten experiencias, reflexiones y estrategias vinculadas con la educación socioemocional, la ciudadanía digital, la innovación didáctica, el acompañamiento tutorial y el fortalecimiento de trayectorias escolares más humanas y significativas.