NETLOG

«El Proyecto Netlog busca ofrecer una educación integral para el alumno, que pueda poner en práctica lo aprendido, mediante metodologías de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), Flipped Classroom, Netlog permite a los estudiantes desarrollar habilidades mediante la creación editorial, creación de juegos serios, y creación de sitios web. Autora: Gina […]

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“The World of the MathemaTICS”

Proyecto elaborado en Scratch, el mismo que consiste en automatizar algunas operaciones con números enteros, números racionales, sacar el área de algunas figuras planas, aplicación del teorema de Pitágoras y juegos didácticos. Autores: Claudio Renato Oña Yanez y Giovanni GermánCalderón Brito Institución: Unidad Educativa Jacinto Jijón y Caamaño Ciudad: Sangolquí […]

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Química Universal; un preludio elemental ensayado de forma simple

Metodología de la enseñanza de la asignatura química para el bachillerato a partir de la visión de los educandos. (Currículo, metodología, Didáctica y material de estudio) Autora: María Tanya Lucía Sánchez Tamariz Institución: Unidad Educativa Particular Bell Academy Ciudad: Cuenca-Azuay Sigue este proyecto en

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Perfiles estudiantes con CHAEA, test de inteligencias y nivel socioeconómico con escalado multidimensional

En este proyecto se determina el perfil del estudiante a través de la aplicación de cuestionarios CHAEA, el test de inteligencias múltiples de Howard Gardner y la identificación de las condiciones socioeconómicas. Según los resultados existen estilos de aprendizaje puros y mixtos. Mediante simulaciones se establece que, al estimular determinadas […]

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Aprendizaje para la era digital desde la Niñez con el modelo TPACK en el siglo XXI

El proyecto está diseñado en el uso de las TIC, plataforma Edmodo como medio de aprendizaje para la construcción del aprendizaje con los estudiantes de séptimo año en el año 2018. Autor: Irma Azucena Anrango Yacelga Institución: Unidad Educativa JATUN KURAKA OTAVALO Ciudad: San Luis, Otavalo Sigue este proyecto en

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Geniales

Socio-educadores disruptivos culturales misioneros de la mejora educativa. Autores: Héctor Eduardo Asinc Benites y Saddy Maricel Alvarado Barzallo Institución: Asincrónika – Geniales Ciudad: Guayaquil Sigue este proyecto en

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«ASINCRONIKA » CREATION &MISSIONS»

Promoción de un modelo de intervención socieducativa denominado MISSIONS, desde un marco referencial integral CREATIONS jun to con la concepción de Socioeducadores disruptivos que reinterpretan la acción del docente innovador disruptivo; brindando soluciones eficaces desde la refundación de nuevos paradigmas y constructos sociales hacia una transformación educativa que ofrezca auténticas […]

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