Se trata de un rompecabezas tridimensional bicolor de 7 partes prismáticas con su respectiva guía didáctica para el interaprendizaje de la Matemática en las estudiantes del Décimo Año de Educación Básica.
Leer másGeogebra como recurso didáctico en Matemática.
Este proyecto consiste en la creación de actividades dinámicas usando el software GEOGEBRA como recurso didáctico para mejorar los aprendizajes en la asignatura de matemática, en los estudiantes de Octavo Año de E.G.B de la Unidad Educativa del Milenio Lumbaqui, en la provincia de Sucumbíos. Esta propuesta dio inicio en […]
Leer másInteraprendizaje de Matemática empleando el Polisprisma 7.0
El presente proyecto consistió en construir un rompecabezas tridimensional bicolor de 7 partes prismáticas con su respectiva guía didáctica, con lo cual se pretende contribuir desde un punto de vista didáctico y recreativo al interaprendizaje de la Matemática en las estudiantes del Décimo Año de Educación Básica de la Unidad […]
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